Przejdź do treści Przejdź do menu

W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie w ramach naszej strony internetowej korzystamy z plików cookies. Pliki cookies umożliwiają nam zapewnienie prawidłowego działania naszej strony internetowej oraz realizację jej funkcji.

Wykorzystywane w celu zapewnienia prawidłowego działania serwisu internetowego. Dzięki tym plikom nasz serwis internetowy jest wyświetlany prawidłowo oraz możesz z niego korzystać w bezpieczny sposób. Te pliki cookies są zawsze aktywne, chyba że zmodyfikujesz ustawienia swojej przeglądarki internetowej, co jednak może skutkować nieprawidłowym wyświetlaniem serwisu internetowego.

"Z Franklinem przez przedszkolny rok" - Pszczółki na tropie wiosny

19-03-2026 13:10 GRUPA PSZCZÓŁKI

W ramach realizacji programu własnego „Z Franklinem przez przedszkolny rok” grupa „Pszczółki” wyruszyła na wyjątkową wyprawę - „na tropie wiosny”. Dzieci, wyposażone w specjalne karty poszukiwaczy, z wielkim zaangażowaniem obserwowały najbliższą okolicę przedszkola, wypatrując pierwszych oznak tej długo wyczekiwanej pory roku.

Podczas spaceru przedszkolaki odnalazły wiele wiosennych skarbów: śpiewające ptaki i ich gniazda, pąki pojawiające się na drzewach i krzewach oraz kolorowe krokusy i inne kwiaty budzące się do życia. Nie zabrakło także ciepłych promieni słońca i przejeżdżających rowerzystów, które również stały się symbolem zmieniającej się przyrody. Choć dzieci z nadzieją wypatrywały kałuż po wiosennym deszczu, tym razem nie udało się ich znaleźć; ale kto wie, może to znak, że pogoda postanowiła zrobić nam małą niespodziankę i zaprosić na kolejne poszukiwania!

Zabawa w poszukiwaczy wiosny nie tylko dostarczyła dzieciom wiele radości, ale także rozwijała ich spostrzegawczość, ciekawość świata oraz umiejętność uważnej obserwacji przyrody. Przedszkolaki uczyły się rozpoznawać zmiany zachodzące w otoczeniu, nazywać je oraz dzielić się swoimi odkryciami z rówieśnikami. Wspólna aktywność sprzyjała także integracji grupy oraz kształtowaniu postaw proekologicznych i szacunku do natury.