INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ZABAWY Z DŁONIĄ"

Innowacja „Zabawy z dłonią” ma za zadanie rozwój motoryki małej oraz sprawczości i wyboraźni poprzez swwobodną twórczość plastyczną. Innowacja skierowana jest do dzieci 3-letnich z grupy „ Pszczółki”. Poza zajęciami plastycznymi ujętymi w planie pracy, realizowane będą zajęcia ujęte w innowacji dostosowane odpowiednio do tematu zajęć i pory roku. ,,Zabawy z dłonią” mają być traktowane jako forma zabawy spontanicznej. Podczas wykonywania pracy dziecko ma możliwość swobody, gdyż nauczyciel nie ukierunkowuje dziecka, w jaki sposób ma ,,stworzyć” np.: swojego dinozaura czy inny zadany rysunek. Dziecku służy do tego własna ręka oraz wyobraźnia. Proponowane zabawy mogą być wykorzystywane po skończonych głównych zajęciach dydaktycznych, jak również w godzinach popołudniowych w celu podsumowania zajęc dydaktycznych. Zajęcia odbywać się będą kilka razy w miesiącu.

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE

• Rozwijanie motoryki małej dzieci poprzez zabawy plastyczne z użyciem dłoni i róznorodnego materiału plastycznego, pobudzanie sprawczości, wyobraźni, kreaytwności.

• Wyrobienie nawyku systematycznego wykonywania w/w prac, staranności, doprowadzania rozpoczętych prac do końca, czerpania satysfakcji z podjętych działań.

CELE INNOWACJI

Cele ogólne:

• wspomaganie motoryki małej

• rozwijanie wyobraźni, sprawczości poprzez twórczość plastyczną.

Cele szczegółowe:

• kształtowanie i stymulowanie sprawności rąk (motoryki małej) poprzez malowanie pędzlem dłoni i jej odbjanie na kartce, wyklejanie obrazka róznorodnym materiałem plastycznym

• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej

• rozwijanie percepcji wzrokowej (tzn. uzupełnianienie niedokończonych rysunków poprzez dorysowywanie brakujących elementów)

• stymulowanie wyobraźni

• kształtowanie wrażliwości oraz ekspresji plastycznej

• wyrażanie swojej wiedzy, myśli, przeżyć, i doświadczeń za pomocą plastycznych środków wyrazu

• kształtowanie postawy twórczej

• dostarczanie radości i satysfakcji z własnych działań na tle grupy

• aktywizowanie procesów poznawczych

• rozwijanie wrażliwości zmysłowej i estetycznej

• odkrywanie i budzenie wiary we własne możliwości

• rozwijanie dyspozycji psychicznych takich jak samodzielność, wytrwałość, umiejętności planowania i dokonywania właściwych wyborów.

Koordynator: mgr Aneta Wysocka